„Ethos rom”: Dialog pentru educație interculturală. Strategii și instrumente pentru facilitarea incluziunii școlare

Departamentul pentru Relații Interetnice, în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării, a derulat, în perioada 16–19 octombrie 2025, seminarul „Ethos rom – Strategii și instrumente pentru facilitarea incluziunii școlare: norme, reglementări și direcții strategice”. Evenimentul dedicat, în principal, inspectorilor școlari pentru minorități/romi a avut ca scop consolidarea competențelor profesionale în domeniul educației incluzive și interculturale.

Proiectul s-a desfășurat în cadrul implementării „Strategiei naționale pentru incluziunea cetățenilor români aparținând minorității rome 2022–2027”, document guvernamental care promovează politici publice integrate pentru reducerea discriminării, creșterea incluziunii sociale și asigurarea accesului egal la educație, sănătate, locuire și ocupare.

La deschiderea oficială a seminarului, dar și la activitățile cuprinse în program, au participat: domnul Dincer Geafer, subsecretar de stat în cadrul Departamentului pentru Relații Interetnice, domnul deputat Nicolae Păun, președintele Asociației Partida Romilor ”Pro Europa”, domnul Cătălin Zamfir Manea, consilier de stat la Cancelaria Prim-Ministrului, domnul Iulian Paraschiv, președinte al Agenției Naționale pentru Romi și domnul Cristian Pădure, consilier în cadrul Direcției Generale Minorități și Desegregare din Ministerul Educației și Cercetării.

Pe parcursul celor patru zile de activități, participanții au abordat teme esențiale pentru îmbunătățirea calității educației în medii multiculturale, precum:

• Legislația privind activitatea inspectorilor școlari pentru romi și instrumentele de monitorizare a segregării școlare;
• Strategii naționale pentru combaterea discriminării și promovarea incluziunii școlare;
• Proceduri de lucru privind studiul limbii romani;
• Cunoașterea istoriei și culturii romilor, valorificarea identității și promovarea diversității culturale;
• Instrumente de lucru pentru inspectorii școlari și mediatorii școlari, cu accent pe consolidarea comunicării și colaborării cu comunitățile rome;
• Analiza cadrului legislativ actualizat pentru perioada 2025–2026 și formularea de recomandări strategice pentru activitatea viitoare a inspectorilor școlari pentru minorități-romi.

Seminarul a cuprins sesiuni interactive, studii de caz, lucrări în echipă și momente de reflecție asupra bunelor practici privind incluziunea și prevenirea abandonului școlar.

Evenimentul se înscrie în eforturile constante ale Departamentului pentru Relații Interetnice și ale Ministerului Educației și Cercetării de a promova o educație de calitate, bazată pe valori interculturale, respect și egalitate de șanse pentru toți elevii, contribuind astfel la atingerea obiectivelor Strategiei naționale pentru incluziunea cetățenilor de etnie romă 2022–2027.